不久前，哈尔滨医科大学公布了对哈尔滨市重点中学教师进行的一次心理测试结果，发现35%的教师有 心病。而哈市某区一名心理教师跳楼自杀,更使教师的心理问题凸现出来。记者在采访中了解到，不仅重点中学，普通中学、小学的教师也一样存在不同程度的心病 。
　　调查结果：35%的教师有“心病”

　　哈尔滨医科大学公共卫生学院医学心理学教研室主任陈立教授，长期致力于职业心理卫生工作，不久前，他公布了一项结果，哈尔滨医科大学对哈市重点中学教师心理健康进行调查后发现，35%的教师有“心病”，此结果一出，立即在社会上引起了强烈的反响。

　　“实际上，这个结果在三年前就已经有了，但就是因为教师这个领域太敏感，涉及很多具体问题，所以直到现在才公布出来。”10月21日，记者在采访陈立教授时，他如是说。

　　据陈立教授介绍，三年前，作为研究职业心理卫生学科的公共卫生学院，针对社会上一些比较敏感、“事故多发区”的职业，如银行职员、警察还有教师，他们组织搞了一次心理健康调查，结果发现，这三个职业的从业人员“心病”多，四成银行职员有抑郁情绪；七成刑警的心理素质须加强；三成多的教师有“心病”。“教师只是这次调查的一个项目。”陈立教授说。

　　在采访中，陈立教授告诉记者，教师心理健康的问题不仅在哈市的重点中学比较突出，他们通过调查发现，普通中学、小学的教师也都不同程度地存在有“心病”的问题，大约占到27%至40%。

　　陈教授说，教师的心理问题目前在全国也非常引人关注，根据国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292名教师进行的抽样检测，发现有51.23%的教师存在心理问题。其中，32.18%的教师属于“轻度心理障碍”，16.56%的教师属于“中度心理障碍”，2.49%的教师已构成“心理疾病”。

　　10月21日，记者打电话到哈市教育局，针对哈尔滨医科大学的调查结果，一位相关负责人说，这只是一个调查，作为主管部门，他不能对这个数字发表看法。“不过，教师压力大的问题确实存在。”